«От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь дальнейший путь к знаниям».                                                                     В.А. Сухомлинский.

Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена.

Понятие преемственности трактуется широко – как непрерывный процесс воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода, т.е. – это связь между различными ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных характеристик при переходе к новому состоянию. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения преемственности и целостности образовательной среды относится к числу важнейших приоритетов развития образования в Беларуси.

В качестве оснований для осуществления преемственности дошкольного и начального школьного образования сегодня выделяют:

1. Состояние здоровья и физическое развитие детей.
2. Уровень развития их познавательной активности как необходимого компонента учебной деятельности.
3. Умственные и нравственные способности учащихся.
4. Сформированность их творческого воображения, как направления личностного и интеллектуального развития.
5. Развитие коммуникативных умений, т.е. умения общаться со взрослыми и сверстниками.

Ключевым моментом в реализации преемственности является определение готовности ребёнка к обучению в школе. Переходный период от дошкольного к школьному детству считается наиболее сложным и уязвимым.

Достижение психологической готовности ребёнка-дошкольника к поступлению в школу было и остаётся важной практической задачей детского сада. Но ведь ясно, что преемственность двух этапов учебно-воспитательного процесса – в детском саду и школе – не сводится, к психологической и интеллектуальной готовности ребёнка к обучению, и поэтому следует задуматься о готовности самой психолого-педагогической науки глубоко вникнуть в процессы, происходящие на стыке двух неразрывных звеньев образования. Даже беглое рассмотрение организации педагогического процесса в детском саду и начальной школе, содержания и методики обучения и воспитания позволяет увидеть существенные различия. Для детского сада характерны бытовой комфорт, совместные бытовая, игровая, познавательная деятельность, относительное отсутствие обязательного минимума усвоения информации и оценки знаний в баллах, неформальное общение со взрослым. В начальной школе почти вся организация педагогического процесса нацелена на усвоение знаний; ролевые позиции учителя и ученика точно обозначены (первый учит, второй учится), успешность деятельности ученика оценивается в баллах, неформальное общение учителя и ученика занимает очень мало времени. С переходом из «домашней» атмосферы детского сада в более официальную обстановку школы жизнь ребёнка начинает подчиняться системе строгих правил. Место воспитателя детского сада в его жизни занимает учитель, для которого главным мерилом сформированности  личности ребёнка становятся послушание и успехи в учёбе. Резко возрастают требования не только к интеллектуальной и познавательной сферам ребёнка, но и к его волевой сфере, способности к саморегуляции поведения и т. д. Успешность прохождения детьми этого столь сложного для них периода большинство исследователей видят в развитии именно их волевой и познавательной активности.

Представляется целесообразным рассмотреть проблему перехода ребёнка из детского сада в школу не с точки зрения его подготовленности к этому шагу, а с точки зрения изменения социальной позиции ребёнка в результате его вхождения в новую социальную среду на школьном этапе обучения.

Дошкольный и младший школьный возраст, как никакой другой, характеризуется сильнейшей зависимостью от влияния взрослого. В соответствии с этим, развитие личности ребёнка на каждом новом для него этапе включает три фазы: адаптацию, т.е. усвоение норм и способов одобряемого родителями и воспитателями поведения в условиях взаимодействия с ними и детей друг с другом, индивидуализацию, т.е. стремление ребёнка выделиться среди других детей либо позитивно в различных видах самодеятельности, либо в шалостях и капризах, в том и другом случае ориентированных не столько на оценку других детей, сколько на учителей и воспитателей; интеграцию, т.е. согласование неосознаваемого стремления дошкольника обозначить своими действиями собственную личность с готовностью взрослых принять в нём только то, что соответствует общественно обусловленной и важнейшей для них задаче обеспечения перехода ребёнка на новый этап общественного воспитания – в школу.

Воспитатели детского сада и учителя начальной школы воспринимаются ребёнком дошкольного и младшего школьного возраста как взрослые, от которых в значительной степени зависит его вхождение в новую для него социальную общность, и поэтому те и другие одинаково высокореферентны для него.

Ролевые функции воспитателя и учителя начальной школы существенно различаются. У них разные права, обязанности, предписанные различными нормативными документами (программами, инструкциями и т.д.). Однако, если от воспитателя детского сада требуется создание в группе комфортной атмосферы тепла и заботы, способствующей физическому, духовному и нравственному развитию детей; то от учителя в первую очередь требуют, чтобы учащиеся освоили предусмотренный программой материал; для контроля освоения используется пятибалльная система отметок. Но, выступая в той или иной роли, педагог является не только «штатной единицей», но и человеческой индивидуальностью, располагающей неповторимым спектром человеческих качеств. Конечно и воспитанник детского сада, и ученик начальной школы воспринимают педагога в основном в единстве его ролевых и личностных качеств, но даже для них личность педагога неизбежно проступает через любые его ролевые действия.

По определению Д.Б. Эльконина, дошкольный и младший школьный возраст – это одна эпоха человеческого развития, именуемая «детством». Воспитатель и учитель начальных классов так же имеют много общего, поэтому у них общее родовое имя – педагог. Проблема преемственности может быть успешно решена при тесном взаимодействии детского сада и школы. Выигрывают от этого все, особенно дети. Ради детей можно найти время, силы и средства для решения задачи преемственности. 

Содержательные компоненты преемственности:

Эмоциональный – учет специфики эмоциональной сферы личности ребенка дошкольного возраста, обеспечение эмоциональной комфортности, как воспитанника, так и ученика в процессе обучения.  Приоритет положительных эмоций, построение процесса обучения на основе гуманистической педагогики.

Деятельностный – обеспечение связей ведущих деятельностей смежных периодов, опора на актуальные для данного периода деятельности компоненты, создания условий для формирования предпосылок ведущей деятельности следующего возрастного периода.

Содержательный – правильное соотношение между непосредственной образовательной деятельностью по усвоению образовательных областей «Физическое развитие», «Социально-нравственное и личностное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Эстетическое развитие»,  установление перспектив в содержании обучения от дошкольного детства к начальной школе.

Коммуникативный – учет особенностей общения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, обеспечение непосредственного и контактного общения, с целью создания условий для социализации.

Педагогический – постановка в центр образовательного процесса ребенка, прослеживание связей между ним и окружающим миром (ребенок и общество, природа и ребенок, ребенок и другие люди и т. д.), индивидуальный характер его обучения и воспитания.

Направления реализации преемственности:

1. Организационно-методическое обеспечение, работа с педагогическими кадрами

2. Работа с детьми

3. Работа с родителями

Организационно-методическое обеспечение, работа с педагогическими кадрами может включать:

• установление делового сотрудничества между воспитателями и учителями начальных классов;
• взаимное ознакомление учителей и воспитателей дошкольного образования с задачами образовательной работы учреждения дошкольного образования и  начальной школы;
• совместные педагогические советы по вопросам преемственности;
• совместные заседания методических объединений по вопросам эффективности работы учителей и воспитателей учреждения дошкольного образования по подготовке детей к обучению в школе;
• семинары-практикумы;
• взаимопосещения занятий в дошкольных группах и уроков в начальной школе (с последующем обсуждением);
• психолого-педагогический консилиум по результатам изучения социально-педагогической адаптации первоклассников;
• изучение опыта использования вариативных форм, методов и приёмов работы в практике учителей и воспитателей.

Работа с детьми может включать:

• организацию адаптационных занятий с детьми старшей группы в рамках школы будущего первоклассника;
• организация экскурсий по школе;
• комплексные занятия по мотивационной готовности к обучению в школе;
• проведение промежуточной и итоговой диагностики с детьми дошкольного возраста, направленные на изучение познавательных и мотивационно-волевых качеств личности;
• совместное проведение праздников, спортивных мероприятий.

Система взаимодействия педагога и родителей может включать:

• совместное проведение родительских собраний;
• проведение дней открытых дверей в школе «Давайте познакомимся»;
• посещение уроков и адаптационных занятий родителями;
• открытые занятия;
• консультации воспитателей, учителей начальных классов;
• привлечение родителей к организации детских праздников, спортивных соревнований.

Эффективны в работе с родителями различные формы работы: консультации на темы «Как подготовить ребенка к школе», «Как оценить готовность к обучению будущих первоклассников» и др., лектории в рамках школы будущего первоклассника, родительские собрания «Поступление в школу - важное событие в жизни семьи», «Компоненты психологической готовности к обучению в школе», «Распорядок дня первоклассника» и др.

В заключение хочется привести слова замечательного педагога В.А.Сухомлинского: «…школа не должна вносить резкого перелома в жизни детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений».

Внимание! Ребенок 5-6 лет не может работать долго, 10-15 минут - временной предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Поэтому все занятия должны быть рассчитаны на 10-15 минут

Десять советов родителям будущих первоклассников

Совет 1. Помните, что вы выбираете школу не для себя, а для вашего ребенка, поэтому попробуйте учесть все факторы, которые могут осложнить его обучение.

Совет 2. Обязательно познакомьтесь со школой, условиями обучения, педагогами.

Совет 3. Выясните, по какой программе будет учиться ваш ребенок, какая будет у него нагрузка (сколько уроков в день, есть ли дополнительные занятия).

Совет 4. Узнайте, когда начинаются занятия, и рассчитайте, сколько времени необходимо на дорогу в школу. Добавьте еще час на утренние процедуры и завтрак - не придется ли вставать слишком рано?

Совет 5. Постарайтесь познакомиться и побеседовать с будущей учительницей вашего ребенка. Подумайте, сможет ли она учесть его особенности (захочет ли).

Совет 6. Уточните, в какое время ребенок будет возвращаться домой из школы. Это необходимо, если вы планируете какие-либо дополнительные занятия (секции, музыкальная школа, кружки).

Совет 7. Подготовьте место для занятий ребенка дома.

Совет 8. Не настраивайте ребенка только на успех, но и не запугивайте неудачами.

Совет 9. Помните, что адаптация к школе не простой процесс и происходит совсем не быстро. Первые месяцы могут быть очень сложными. Хорошо, если в этот период привыкания к школе кто-то из взрослых будет рядом с ребенком.

Совет 10. Не относитесь к первым неудачам ребенка как к краху всех ваших надежд. Помните: ему очень необходима ваша вера в него, умная помощь и поддержка.

разгарнуць » / « згарнуць

Профильное обучение смотреть здесьразгарнуць » / « згарнуць

По всем предметам http://www.testirovanie.org/testy/index.php http://testy.by/#top http://testy.by/ Видеоуроки по учебным предметам http://interneturok.ru/ Курсы дистанционного обучения лицея БГУ (подготовка к централизованному тестированию. Олимпиады, Турниры, Конференции и др.) http://e-lyceum.by/ Физика, математика  http://fizmat.by/ Очно-заочная школа по математике и информатике при БГУ http://school.bsu.by/do.htm Информатика Distance Learning Belarus http://dl.gsu.by/ Дистанционная подготовка по информатике http://informatics.mccme.ru/ Школа программиста http://acm.dvpion.ru/ Системы проведения соревнований по спортивному программированию: e-olymp.com, codeforces.com Timus Online Judge (архив задач с проверяющей системой) http://acm.timus.ru/

Английский язык http://fortee.ru/category/podgotovka-k-ct/tipy-uprazhnenij/

http://engdaisy.blogspot.com.by/p/blog-page_24.html

разгарнуць » / « згарнуць

Русский язык

http://pruzhany.edu.by/main.aspx?guid=7623

http://www.svgimnazia1.grodno.by/index.php?newsid=1044

http://maserserg.wixsite.com/mysite/didakticheskie-materialy

 

Трудовое обучение

 http://trydovoe-obychenie.blogspot.com.by/p/blog-page_9.html

Английский язык

https://sites.google.com/site/englishvschool2/

http://fortee.ru/category/olimpiady/

http://www.svgimnazia1.grodno.by/index.php?do=cat&category=obuchayuschie-igry

www.twirpx.com/files/languages

www.youtube.com

www.ww.rutor.org/soft

www.bbc.co.uk/education/languages

www.englishpage.com

www.ego4u.com  

www.tv-polyglot.ru/filmy-na-nemeczkom.html

www.teachvideo.ru/course

www.duden.de

www.studygerman.ru

www.dw.de/deutsch-lernen

www.slowgerman.com

www.bonjourdefrance.com/

www.french.chass.utoronto.ca/situations/

www.canalacademie.com

www.artefact.lib.ru

http://www.languagelink.ru

http://www.college.ru

http://www.testirovanie.org

http://www.homеenglish.ru

http://www. eslhelpdesk.com

http://www.fortee.ru (школьные, районные, областные и республиканские олимпиады, проводимые в Беларуси с 2003 года, а также популярные электронные издания и много другой полезной информации)

 

История

http://rakuliya.blogspot.com.by/p/blog-page_20.html

 

 

разгарнуць » / « згарнуць

Предметные коллекции http://school-collection.edu.ru/collection/разгарнуць » / « згарнуць

В помощь учителю http://migalayte.ucoz.ru

Тэсты http://m.nn.by/categories/685/

разгарнуць » / « згарнуць

Сайт «Иностранные языки»  http://www.languages.mp.minsk.edu.by/

Агентство «Лангуст»: изучение иностранных языков, обычаев, культуры http://www.langust.ru/index.shtml

Тема: “Travelling” открыть ссылку

Тема: “UnusualJobs” открыть ссылку

Тема: “Studying at School is Cool!” открыть ссылку

Тема: “Help me find my friend!” открыть ссылку

Тема: “Generation Gap” открыть ссылку

Тема: “7 World Wonders” открыть ссылку

Тема: “Meals” открыть ссылку

Тема: “MarcChagall” открыть ссылку

Тема: “A Sound of Thunder” открыть ссылку

Тема: “Hedgehogs - pets or wild animals?” открыть ссылку

СЛОВАРИ И КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Онлайн-словари, переводчики, тезаурусы

Онлайн-словари «Мультитран» открыть ссылку

Онлайн-словари ABBYY Lingvo открыть ссылку

Онлайн-словари на портале «Рамблер» открыть ссылку

Cambridge Dictionaries Online открыть ссылку

Dictionary.com: онлайн-словари и переводчики открыть ссылку

TheFreeDictionary.com: онлайн-словариипереводчики открыть ссылку

YourDictionary.com: онлайн-словариипереводчики открыть ссылку

Webster’s Online Dictionary открытьссылку

Longman Dictionary of Contemporary English

Oxford Advanced Learner’s Dictionary
Collins
Cambridge
Merriam Webster
ABBYY Lingvo Pro
http://babla.ru — словарь, разговорникспримерами, справочникпонаписаниюнаучныхработ, частныхиделовыхписем.
Oxford Dictionaries

Энциклопедии:
Britannica

Flashcards
ESL.kids.com

PROMT’s Online Translator www.translate.ru

Компания ПРОМТ предлагает онлайновые сервисы перевода текста, Web-страниц и электронных писем для английского, немецкого, французского, испанского, итальянского и русского языков. Для перевода специализированных текстов можно подключать тематические словари.

 

ABBYY Lingvo http://www.lingvo.ru/lingvo/index.asp

Представьте себе, что все словари, стоящие у вас на полке, кто-то ввел в компьютер и снабдил удобной и быстрой системой поиска слов… Теперь у вас появилась возможность получить точный перевод любого слова за несколько секунд, нажав пару клавиш.

 

EFL.ru – английский язык из первых рук. Изучение английского языка в Интернете http://www.efl.ru

Сайт содержит раздел онлайн-тестов на знание языка, статьи, форум, ссылки для изучающих английский язык.

 

Энциклопедия Британика http://www.britannica.com/

 

Англо-Русско-Английский словарь http://mega.km.ru/alphabyte/

Общие словари на сервере Кирилл и Мефодий. Поиск ведется по целому слову или его части. Есть возможность пролистывать вводимые слова по алфавиту. Прост и удобен в обращении.

 

Oxford English Dictionary  http://www.dictionary.oed.com/

Авторитетный многоаспектный источник информации по английскому языку. Словарная статья включает толкование слова, его этимологию, транскрипцию, написание, примеры употребления в речи. Объем словаря – около 500 тыс. современных и устаревших слов.

 

Cambridge Dictionaries Online  http://www.dictionary.cambridge.org/

Поисканглийскихсловодновременнопопятисловарям: “The Cambridge Dictionary of American English (1999)”; “Cambridge International Dictionary of English (2000)”; “Cambridge International Dictionary of Phrasal Verbs (1997)”; “Cambridge Learner’s Dictionary (2001)”; “Cambridge International Dictionary of Idioms (1998)”. Набрав слово или фразу в строке запроса, в результате получите ссылки на словарные статьи из словарей.

 

Merriam-Webster On-line http://www.merriam-webster.com/

Словарь и тезаурус, основанные на 10-м академическом издании (1993). Более 160 тыс. слов и значений, сопровождаемых комментариями по произношению и употреблению, описанием грамматической функции, и краткой этимологией. Снабжен перекрестными ссылками. Если искомое слово введено с ошибкой, словарь и тезаурус предлагают варианты правильного написания. Поисковая система поддерживается встроенными формами для выбора из найденного (например, выбор между существительным или глаголом) и возможностью искать вариации слова, используя его правостороннее усечение.

 

American Heritage Dictionary of the English Language http://www.bartleby.com/61/

On-line версия 4-го издания (2000) словаря американского английского. Более 90 тыс. слов и значений, 70 тыс. аудио-файлов с произношением, цветные иллюстрации, примечания и приложения, посвященные истории, происхождению слов и их употреблению. Также содержит научные статьи по региональным особенностям американского английского, корням английского языка, изменению “живого” языка сегодняшнего дня, а также рекомендации по использованию словаря. Поиск – по вводному слову, полным текстам словарный статей, а также определениям, этимологии, статьям с примечаниями.

 

OneLook Dictionaries: The Faster Finder http://www.onelook.com/

Инструмент поиска слов одновременно в 700 общих и специализированных словарях, тезаурусах, глоссариях (английского, французского, итальянского, испанского, итальянского, немецкого, китайского языков, а также двуязычных и многоязычных). В целом проиндексировано более 4 миллионов слов. Есть возможность искать в одном из предложенных словарей.

Free Translation.com http://www.freetranslation.com/

Один из наиболее мощных и быстрых электронных переводчиков с английского на французский, испанский, немецкий, итальянский, португальский, норвежский, а также с французского, испанского, итальянского, норвежского и немецкого на английский. Осуществляет перевод текстов (до 10 тыс. знаков) и web-страниц (до 15 тыс. слов). Делает попытку по возможности избежать перевода слово в слово и успешно переводит фразы целиком.

 

https://www.englishtools.org/ru

Множество инструментов как для изучающих язык, так и для преподавателей и родителей: генераторы распечаток с различными языковыми упражнениями и прописями, конвертеры и многое другое.

 

Официальный сайт Астрид Линдгрен на английском языке http://www.astridlindgrensworld.com

Сайт посвящен творчеству Астрид Линдгрен. Яркие страницы сайта погружают нас в удивительный мир, созданный шведской писательницей.

 

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К УРОКАМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/

Аудио и видео материалы и для учителя и для ученика, головоломки, викторины, грамматика, планы уроков.

 

Газета «Первое сентября» http://www.1september.ru

На сайте размещены статьи и публикации для учителей-предметников, административных работников учебных заведений, школьных психологов, родителей, а также оперативные материалы в рубрике «Российское образование сегодня» и страницы школ.

 

Сервер бесплатного дистанционного образования http://www.anriintern.com/ind.shtml

Языковые курсы английского, немецкого, французского, испанского, чешского, китайского, греческого, русского языков. Исторические, компьютерные, бизнес-курсы и др.

 

http://www.umopit.ru

Программа English Trainer 2600 – тренажер-экзаменатор переводчика “для тех, кто думает, что знает английский”. Предлагает задания профессиональной сложности на перевод с английского языка. Выставляет отметку.

 

 http://www.efl.ru

Сайт посвящен проблемам самостоятельного изучения английского языка. На сайте представлены тесты для проверки уровня владения языком; статьи, освещающие различные аспекты самостоятельного изучения языка; советы по организации обучения, а также ссылки на ресурсы Интернет по английскому языку.

 1. Exam English — сайт, где можно проверить свой уровень владения языком с помощью on-line теста и получить представление о разного рода международных экзаменах по английскому языку, образцы тестов.

2.  English Test Store — on-line тесты по различным разделам грамматики английского языка, аудирование (short conversation), образцы лекций для прослушивания и др.

3. Лингвистёнок — всё об этом конкурсе, начиная от даты проведения до фамилий участников и их результатов.

4.  LearnEnglish Kids — сайт Британского Совета с материалами для детей оn-line и для скачивания. Язык сайта — английский и русский, может использоваться родителями, которые учат английский вместе с детьми, учителями, желающими разнообразить уроки в начальной школе.
5.  VOA’s WordMaster — архив  текстов и MP3 файлов сайта VOA news. 29 часов 5-минутного аудирования на разные темы для скачивания.
6.  Lingua Leo — английскийязык on-line. Весёлый сайт для изучения английского. Сюжетный, как игра в джунгли со львом Лео. Хорош наличием ссылок на видео и словами песен. Тренируется лексика. Весело изучать на этом сайте английский. 7. BBC Russian — Русская служба ВВС. Обучающее видео, программы и тесты.
7.  Breaking News English — Планы уроков, подкасты для изучения новостей, тесты, квизы.  
8.  Business English —Тhe resource will be useful for studying business vocabulary.
9.  Busyteacher —Good for reading about Teaching Success Strategies and for lovely links to best video materials.
10.  elf — тут интересно почитать, как народ сдаёт международные экзамены и что про них вообще думают.
11.  English GW — English Gateway vocabulary lessons is a high quality resource for the intermediate and advanced ESL learners. Experience English as it’s really spoken in North America through authentic stories, professional audio, cultural information and a multitude of exercises on colloquial English expressions.
12.  English, baby! — на этом сайте есть чат, где зарегистрированные пользователи могут общаться, практикуясь в языке. На момент моего пребывания в чате было 40 человек и ни одного нормально говорящего.
13.  Englishtips — самое большое хранилище материалов для изучающих английский язык. Eсть форум и мини-чат.
14.  VOA News — сайт для тех, у кого английский не является родным языком и кто хочет его усовершенствовать, изучая Америку.
15.  Word Detective -The Word Detective on the Web is the online version of The Word Detective, a newspaper column answering readers’ questions about words and language. The Word Detective is written by Evan Morris and appears in finer newspapers in the U.S., Mexico and Japan. Приятное не напрягающее чтение, если Вам хочется почитать нечто живое, а не сухое и официальное.
16.  Translate and Speak
17.  Musical English — сайт, где в алфавитном порядке вы найдёте исполнителей песен на английской языке, слова их песен и разработки материалов к ним. Часто указывается, какое грамматическое явление можно потренировать в песне.
18.  English-Test —
19.  Гаврыш Светлана — сайт человека, досконально знающего всё о презентациях.
20.  Ecenglish —Пишут про себя так: 975 уроков и 1 новый урок каждый день.
21.  English (газета 1-есентября)
22.  Activities for ESL students.  The level is from low to upper. I had fun there in the humour section. It’s good for improving vocabulary too. For improving conversational skills they’ve got such a list of questions! Podcasts and grammar practice. Links to VOA and YouTube — it doesn’t seem cute, but they have listening downloads from other sourсes.
23.  LearningChocolate -изучение лексики в on-lineупражнениях. Уровень — начальный и средний.
24.  The Gardian — газета такая есть в Великобритании. Почитать на досуге.
25.  Учебный курс по работе с программой Hot Potatoes

Книги в разных форматах:

Книготека — формат fb2
Артефакт.lib.ru — книги для чтения на английском языке, формат Word.

26. Книги для учителя

http://engdaisy.blogspot.com.by/p/blog-page.html

27.Экзамен

http://engdaisy.blogspot.com.by/p/blog-page_24.html

 

Газета для изучающих английский язык School English http://www.schoolenglish.ru

Материалы для изучающих английский язык http://www.englishforkids.ru

Английский язык на HomeEnglish.ru http://www.english.language.ru

Газета для изучающих английский язык «School English» http://www.homeenglish.ru

Газета «English» для тех, кто преподает и изучает английский язык http://www.schoolenglish.ru

Образовательный проект Fluent English  http://www.eng.1september.ru

Портал Englishteachers.ru http://www.fluent-english.ru

Проект ABC-Online: Изучение английского языка  http://www.englishteachers.ru

Проект Audio-Class: Языки со звуком  http://www.abc-english-grammar.com

Проект BiLingual.ru: Английский язык детям http://www.audio-class.ru

Проект English for Business: деловойанглийский http://www.bilingual.ru

Проект Native English: Изучение английского языка http://www.englishforbusiness.ru

Проект Study.ru: Все для тех, кому нужен английский язык http://www.native-english.ru

УМК «Английский язык» для учащихся школ с углубленным изучением иностранного языка http://www.prosv.ru/umk/vereshchagina

Четыре флага: Интернет-курс английского языка для начинающих http://www.prosv.ru/umk/we

Раздел для изучающих американский вариант английского языка: новости, тематическая лексика, документальные передачи http://www.4flaga.ru

Аудирование, обучение лексике http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm

Аудиотексты для школьников разного возраста http://veryvocabulary.blogspot.com

Рассказы на разные темы с транскриптами и упражнениями http://www.podcastsinenglish.com/index.htm

Аудио-видеофайлы для изучающих английский язык http://www.listen-to-english.com

Аудиокниги http://www.onestopenglish.com

Аудиорассказы для детей дошкольного и младшего школьного возраста с мультимедиа http://www.audiobooksforfree.com

Обучение аудированию: упражнения, тесты для разных уровней http://www.kindersite.org/Directory/DirectoryFrame.htm

Видеоклипы и готовые планы уроков по их использованию http://www.esl-lab.com

Учебные видеопрограммы по различным предметам, включая английский язык http://www.teflclips.com

Видеоролики о методике, приемах и методах обучения http://www.teachertube.com

Видеоресурсы для школьников младшего, среднего и старшего возраста http://www.teachers.tv

Методика обучения детей чтению http://www.askkids.com

Тексты для чтения http://www.readingrockets.org/teaching

Сборник текстов для чтения по английскому языкуhttp://www.amusingfacts.com

Ресурсы для обучения чтению, письму, аудированию, говорениюhttp://www.read-english.narod.ru

Аутентичный материал для чтения: тексты, статьи, новости http://www.eslgold.com

Развитие навыков письменной речи http://www.splcenter.org

Методические материалы для учителей http://www.eslgold.com/writing.html

Ресурс для обучения говорению школьников, начинающих изучать английский язык

http://www.writing.berkeley.edu/TESL-EJ/ej38/toc.html

Ресурсы для обучения говорению, возможно использование системы Skype http://www.esl-lounge.com

ABC-online. Английский язык для всех http://www.abc-english-grammar.com

Английский для детей http://www.englishforkids.ru

Английский клуб http://www.englishclub.narod.ru

Английский язык в школе  http://www.englishaz.narod.ru

Английский язык детям http://www.bilingual.ru

Английский для дошкольника  http://www.kinder-english.narod.ru

Английский язык: как его выучить?  http://www.denistutor.narod.ru

Английский язык: сайт Алексея Ермакова  http://www.alex-ermakov.ru

Выучи английский язык самостоятельно http://www.learn-english.ru

Грамматика английского языка http://www.mystudy.ru

Курсы английского языка для самостоятельного изучения: компьютерные программы

http://www.english4.ru

Уроки он-лайн по английскому языку  http://www.lessons.study.ru

Изучение языков в Интернете http://www.languages-study.com

Работа по введению новых лексических единиц http://www.thinkmap.com

Расширение лексического запаса http://www.justvocabulary.com

Интерактивные лексические игры http://www.eduplace.com

Советы он-лайн  http://www.teenadvice.org

On-line версиигазет http://www.time.com

Стратегии чтения http://www.reading.ecb.org

Тексты различных уровней сложности http://www.starfall.com

Тексты для начинающих с картинками, звуком и заданиями http://www.literative.com

 

ОБУЧЕНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ И АУДИРОВАНИЮ

http://www.showbeyond.com/show/home

http://www.voicethread.com

http://www.eslpod.com  (подкасты в замедленном темпе)

http://www.britishcouncil.org/learnenglish-podcasts.htm

http://www.esl-lab.com  (разноуровневые задания)

http://www.englishconversations.org  (для начального уровня)

http://www.listen-to-english.com  (тематические рассказы по 5-7 минут)

http://www.esl-lounge.com/level1a.shtml – Beginners

http://www.esl-lounge.com/level1b.shtml – Elementary

http://www.esl-lounge.com/level2.shtml  – Pre-Intermediate

http://www.esl-lounge.com/level3.shtml  – Intermediate

http://www.esl-lounge.com/level4.shtml – Upper-Intermediate

http://www.esl-lounge.com/level5.shtml – Advanced

http://www.esl-lounge.com/level6.shtml – Proficiency

http://www.edhelper.com/ReadingComprehension.htm

http://www.4teachers.org/

http://www.speak-english-today.com/

http://www.eslgold.com/writing.html

 Интернет ресурсы для обучения восприятию иноязычной речи на слух

Аудиотексты для школьников разного возраста открыть ссылку

Аудио-видеофайлы для изучающих английский язык открыть ссылку

Аудиокниги открыть ссылку

Обучение аудированию: упражнения, тесты для разных уровней открыть ссылку

Видеоклипы и готовые планы уроков по их использованию открыть ссылку

Видеоресурсы для школьников младшего, среднего и старшего возраста открыть ссылку

 

ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

Essay Punch  http://www.easypunch.com

One True Media  http://www.onetruemedia.com

One True Media  http://www.onetruemedia.com

BBC Bitesize  http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/english/writing.shtml

 

ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ И ТЕСТИРОВАНИЕ ON-LINE

 

http://www.speak-english-today.com

http://www.study.ru

http://www.market-leader.net

http://www.exams.ru

http://www.toefl.ru

http://www.study.ru

http://www.dictionary.com

http://www.bbc.co.uk/home/today

http://www.clickuk.ru

http://www.c.webring.com/hub?ring=engring

http://www.englishonline.co.uk

http://www.a4esl.org/

http://www.eslcafe.com

http://www.englishforum.com

http://www.eslpartyland.com

http://www.eleaston.com

http://www.english.language.ru

http://www.hello-online.ru

http://www.cambridge.org/elt/i

http://www.britannica.com

http://www.longman.com/dictionaries

http://www..macmillandictionary.com

http://www.merriamwebster.com

http://www.askoxford.com

http://www.lingvo.ru/lingvo/index

http://www.acronymfinder.com/

http://www.visualthesaurus.com/

http://www.eslgold.com

http://www.thetimes100.co.uk

http://www.onestopenglish.com

http://www.a-london-guide.co.uk

http://www.english.ru

http://www.readerschair.com/audiobooks/

http://www.ft.com

http://www.businessenglishonline.net/InCompany/intro.htm

www.onelook.com (словарь)

www.mes-english.com/flashcards/food.htp (карточки)

www.bussongs.com

www.english.events-pm.ru/index.htp?module=pages&page=grammaradv

www.sfreading.com/index.html (длядетей)

www.stickyball.net

www.alleng.ru/english/twb1.htm (скачиваниекниг)

www.englishgateway.com/ru

www.english.events-pm.ru/index.php?module=pages&page=grammaradv

www.twirpx.com/file/8793

www.eslpodcards.com/australia.php (аудиофайлы)

www.scottsenglish.com/ielts/?gclid=CPGd94377poCFclUzAod3w2-ug

www.elllo.org/english/home

www.ttcocuk.com/izle/ingilizcemasallar.aspx (сказки)

www.englishtips.org/index.php?newsid=1150797775

www.mes-english.com

www.espod.com/website/index_new.html

www.learnenglish.britishcouncil.org/elementary-podcasts (аудиофайлы для начинающих изучать английский язык с интересными заданиями)

www.listen-to-english.com (фразеологические глаголы ситуациях)

www.audioenglish.net (аудиофайлы)

www.cnn.com/WORLD (аудио и видео статьи)

www.bbc.co.uk/worldservice (чтение и прослушивание статей)

www.nytimes.com (учебная версия газеты с поурочными разработками)

www.englishmedialab.com/grammar.html (упражнения по грамматике, игры, пазлы)

www.whitesmoke.com/quick-tips (материалы по употреблению лексики)

www.abc-english-grammar.com (упражнения для любого уровня)

www.google.co.uk/intl/en_uk/earth/index.html (навигатор для путешествия по разным странам)

www.englishtips.org.coursebooks/teachers/ (ресурсный центр для педагогов)

www.busyteacher/org/

 

 

  http://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=  ОНЛАЙН задания

https://videouroki.by/catalog/?utm_source=multiurok&utm_medium=link&utm_campaign=rmenu&utm_content=catalog  видеоуроки

 

Интернет ресурсы для обучения английскому языку на I ступени общего среднего образования

Английский для детей открыть ссылку

Английский язык.ru: материалы для изучающих английский язык открыть ссылку

Английский язык на HomeEnglish.ru открыть ссылку

Образовательный проект FluentEnglish открыть ссылку

Портал Englishteachers.ru открыть ссылку

Проект ABC-Online: Изучение английского языка открыть ссылку

Проект BiLingual.ru: Английский язык детям открыть ссылку

Проект NativeEnglish: Изучение английского языка открыть ссылку

Методика обучения детей чтению открыть ссылку

Интернет-курс английского языка для начинающих открыть ссылку

Аудиорассказы для детей дошкольного и младшего школьного возраста с мультимедиа

открыть ссылку

Проект Study.ru: Все для тех, кому нужен английский язык открыть ссылку

Аудирование, обучение лексике открыть ссылку

Рассказы на разные темы со скриптами и упражнениями открыть ссылку

Ресурс для обучения говорению школьников, начинающих изучать английский язык

открыть ссылку

Интернет ресурсы для обучения английскому языку на II ступени общего среднего образования

Мир английского языка открыть ссылку

Сборник текстов для чтения по английскому языку открыть ссылку

Ресурсы для обучения чтению, письму, аудированию, говорению открыть ссылку

Аутентичный материал для чтения: тексты, статьи, новости открыть ссылку

Развитие навыков письменной речи открыть ссылку

Интернет ресурсы для обучения английскому языку на III ступени общего среднего образования

Lang.Ru: интернет-справочник «Английский язык» открыть ссылку

Образовательный проект FluentEnglish открыть ссылку

NativeEnglish портал для изучающих английский язык открыть ссылку

100 Common English Phrases and Sentence Patterns (With Dialogue) смотреть здесь

разгарнуць » / « згарнуць

http://e-asveta.adu.by/index.php/konkursi-olimpiadi-proekti/proektyi-pobediteli-koi     проекты-победители конкурса КОИ

http://adu.by/ru/uchitelyu/sovremennye-sredstva-obucheniya-i-ikt-v-obrazovanii.html   в разделе «педагогам» размещены «современные средства обучения и ИКТ в образовании»

http://www.sgymnasia.gomel.by/index.php?option=com_content&view=article&id=78&Itemid=142

https://1mozyr.schools.by/pages/elektronnye_sredstva_obuchenija

http://derzaj.by/forums/topic/eso-dlya-srednej-shkoly-skachat-besplatno/

hhttp://adu.by/ru/rukovoditelyam/sovremennye-sredstva-obucheniya-i-ikt-v-obrazovanii.htmlttp://www.1school.by/ikt

http://www.edu.by/main.aspx?guid=4851

Энциклопедия сетевых сервисов Веб 2.0

https://sites.google.com/site/mediacenternn/setevye-servisy-veb-2-0

http://sovremennikklass.blogspot.com.b

Возможности использования сервисов Web 2.0. в организации практики управления учебной деятельностью учащихся скачать

Интерактивный урок

https://sites.google.com/site/interaktivnaaistoria/interaktivnost/interaktivnyj-urok

Веб-квест

https://sites.google.com/site/interaktivnaaistoria/veb-kvest

Подкастинг как средство интерактивной коммуникации в обучении иностранному языку скачать

Интерактивные доски

http://katerina-bushueva.ru/publ/ikt_v_obrazovanii/ikt_v_obrazovanii/interaktivnye_doski_v_obrazovanii/4-1-0-5

http://www.1school.by/ikt

Возможности интерактивной доски на уроках иностранного языка скачать

как работать в прези вебинар

http://mainprezi.blogspot.com.by/2010/06/blog-post.html

Базовые сервисы Google для образования

https://basicsforteaching.withgoogle.com/course?use_last_location=true

http://www.1school.by/google

Создаём презентации, кроссворды

http://g-sv.ru/drupal/node/62

разгарнуць » / « згарнуць

Электронные средства обучения, разработанные в рамках государственных программ

Наименование ЭСО	Класс	Год разработки	Разработчик
*** Всемирная история. История древнего мира	5 класс	2007	НП ООО «ИНИС-СОФТ»
Всемирная история. Всемирная история с древнейших времён до конца XVIII века	6-7 классы	2008	Академия правления при Президенте Республики Беларусь
Гісторыя Беларусі старажытных часоў.	6 класс	2005	Белорусский государственный университет
Вялікае княства Літоўскае (другая палова ХІІІ – першая палова ХVІ ст.)	7 класс	.	.
*** Электр.карта Вялікае княства Літоўскае другая палова ХІІІ першая палова ХVІ ст.	7 класс	.	.
Всемирная история Нового времени: XVI- XVIII века	10 класс	2008	.
Гісторыя Беларусі	5-11 классы	2009	НП ООО «ИНИС-СОФТ»
Гісторыя Беларусі. Беларускія землі са старажытнейшых часоў да сярэдзіны XVI cт.	.	2008	Учреждение образования «Полоцкий государственный университет»

 

Электронные средства обучения, разработанные в рамках государственных программ

Наименование ЭСО	Класс	Год разработки	Разработчик
*** Всемирная история. История древнего мира	5 класс	2007	НП ООО «ИНИС-СОФТ»
Всемирная история. Всемирная история с древнейших времён до конца XVIII века	6-7 классы	2008	Академия правления при Президенте Республики Беларусь
Гісторыя Беларусі старажытных часоў.	6 класс	2005	Белорусский государственный университет
Вялікае княства Літоўскае (другая палова ХІІІ – першая палова ХVІ ст.)	7 класс	.	.
*** Электр.карта Вялікае княства Літоўскае другая палова ХІІІ першая палова ХVІ ст.	7 класс	.	.
Всемирная история Нового времени: XVI- XVIII века	10 класс	2008	.
Гісторыя Беларусі	5-11 классы	2009	НП ООО «ИНИС-СОФТ»
Гісторыя Беларусі. Беларускія землі са старажытнейшых часоў да сярэдзіны XVI cт.	.	2008	Учреждение образования «Полоцкий государственный университет»

В настоящее время на рынке электронных продуктов представлены

http://ofps.unibel.by/uch_pr/ist/isto.htm

 Ссылки на локальные  копии национальных ЭСО
http://inspiration.blog.tut.by/2014/07/natsionalnyie-eso/

http://www.edu.by

Архив электронных учебников по истории

http://ist-kniga.nethouse.ru

http://slovo.ws/urok/historyofbelarus/index.html

ЭУП «История Беларуси вторая половина XIII первая половина XVI вв.»

http://history.rogachevoo.gov.by

Победители конкурса «Компьютер. Образование. Интернет»

Уровень: о-областной, р-республиканский

Наименование ЭСО	Уровень	Год разработки	Разработчик
«Древний Восток» (программный проект по истории Древнего мира)	р	2010	УО «Миорская государственная общеобразовательная средняя школа №1» Витебской обл.( Ясинская Ольга Валерьевна)
Мультимедийная хроно-коллекция истории Второй Мировой войны	р	2010	ГУО «СШ №47 г. Минска»( Приборович Артем Александрович)
Операция «Багратион». По местам действий партизанских отрядов	р	2010	ГУО «СШ № 25 г. Могилева»( Макаренко Ирина Владимировна)
Тайны пирамид	р	2010	Городиловская СШ Молодечненского р-на Минской обл.( Скопец Анна Николаевна)
Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)	р	2009	УО «Минский государственный профессиональный лицей № 9 автомобилестроения», г. Минск (Матохина Катерина Олеговна)
Великая Отечественная война советского народа в контексте Второй мировой войны	р	2009	ГУО «Житомлянская средняя общеобразовательная школа», д.Житомля, Гродненский р-н, Гродненская обл. (Ровба Светлана Войтеховна)
История Беларуси XIII-XVI вв. Интерактивные задания.	о	2012	ГУО «Гродненская специальная общеобразовательная школа для детей с нарушением слуха»( Шоедер С.В.)
Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)	.	2011	ГУО "Житомлянская средняя общеобразовательная школа" Ровба С.В., Янушкевич С.Ю.
Мультимедийный проект "Виленский тракт. Исторические и культурные памятники"	.	2006	Гимназия № 10 г. Молодечно Ситник Д.А.
Программно-информационный комплекс по всемирной и булорусской истории	.	2006	Гимназия № 1 г. Солигорск Журавлевич О.Г.
Шаповальство - визитная карточка Дрибинского района	.	2010	ГУО "Дрибинская СОШ" Денисевич Е.Н.
Мультимедийная хроно-коллекция истории Второй Мировой войны	.	2010	ГУО "СШ № 47 г. Минска" Приборович А.А., Скорина А.С., Сыман А.И.
Годы, опленные войной. Хроники Великой Победы	.	2009	СШ № 55 г. Минска Андреенко Р.Е., Коваленя А.А., Олейник Л.Ф.
Киноурок "Память" (Афганистан болит в моей душе!)	.	2009	УО "Могилевский государственный областной лицей № 1" Разнорович Т.Ю., Тимофеев В.А., Харланов А.А.
Медыажурнал" Мая Айчына" (старонкі гісторыі Гродзеншчыны)	.	2012	ГУО"Гудевичская гимназия" (Шелестович А. А.,Горячко М. Т., Шелестович А. А., Седеневская И.И.)
Сядзібы беларусі	.	2012	ДУА "Граўжышкоўскі вучэбна-педагагічны комплекс яслі-сад-базавая школа" (Навіцкі Я. С.)

 

Полезные сайты для учителя истории 

http://nsportal.ru/blog/shkola/istoriya/all/2013/08/18/poleznye-sayty-uchitelyu-istori

http://globus.tut.by  сайт Глобус Беларуси 
http://www.radzima.org/ru/ сайт radzima.org (достопримечательности Беларуси и Литвы) 

http://istorikmo.blogspot.com.by/p/blog-page_4218.html

 Материалы по классам

5 класс 

Древний мир смотри здесь

Сайт по истории Древнего Египта смотри здесь
Древняя Месопатамия смотри здесь

Сайт по истории Древней Греции смотри здесь

Сайт по истории Древнего Рима смотри здесь

 6-7 класс

Скачать электронную версию учебника по истории Средних веков 6 класса можно здесь

Сайт, посвященный армиям и военной технике Древнего мира и Средних веков смотри здесь

Сайт «Византийская держава», посвященный истории, географии и культуре Византии смотри здесь

Сайт «XIII век», посвященный военной и политической истории Средневековья смотри здесь

Сайт «Реконкиста», содержащий хронологию и описание событий, связанных с арабскими завоеваниями и Реконкистой смотри здесь

8-9 класс

Сайт, посвященный Великой французской революции смотри здесь

 10-11 класс

Проект «Победители», посвященный Великой Отечественной войне смотри здесь

Сайт, посвященный «холодной войне» смотри здесь

Презентации

http://irina1-gimn2.blogspot.com.by/p/blog-page_17.html

Блог учителей истории

http://history.sch108.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=2061

Ссылки, которые позволят создать свою электронную библиотеку:

 Белорусская цифровая библиотека

http://library.by

Публичная историческая библиотека

http://www.istmira.com/istoriya-belarusi-knigi-skachat/

Каталог электронных книг по истории

http://knigian.net/history
http://knigian.net/history/istoriya-belarusi-2.html

Каталог исторических книг

http://www.belhistory.com/books5.shtml

Книги и энциклопедии по истории Беларуси 

http://adverbum.org/l-belarus.htm

История Беларуси

http://eknigi.org/istorija/29812-istoriya-belarusi.html  

Книги по истории Белой Руси

http://www.karty.by/books/

Электронный учебник по всемирной истории

http://www.bibliotekar.ru/istoriya/

Библиографический список книг по истории Беларуси

http://librarybseuby.ucoz.ru/load/istorija_belarusi_i_drugikh_stran/1-1-0-31

Белорусские земли в 13-16 столетиях http://history.rogachevoo.gov.by

 Информативные сети Интернет, которые хорошо спроектированы и содержат ссылки на другие полезные образовательные ресурсы.

 Основы информационной культуры

http://lib.mygrodno.com/web-navigator/internet-resursy-rb/

 Электронные образовательные ресурсы

http://mgeptk.sml.by/biblia/2011-09-28-06-43-32.html

 Педагогика и образование

http://www.fio.by/predmet/pedagogika.php

 Республиканский портал профессиональное образование

http://www.ripo.unibel.by/index.php?id=146

 Интерактивная история

https://sites.google.com/site/interaktivnaaistoria/home

 Школьныймедиа-центр

https://sites.google.com/site/mediacenternn/Home/links

 http://school-collection.edu.ru/collection/

Обучающие интерактивные карты по теме "Территориальный раздел мира накануне I мировой войны"

Цифровые векторные карты по истории России

Цифровые векторные карты по Всемирной истории

разгарнуць » / « згарнуць

Видеоуроки http://maserserg.wixsite.com/mysite/videouroki

Смартфон на уроке - предложения для современного учителя http://www.testdream.com/for_teacher   тесты на урок русского языка, английского языка, немецкого языка, устный счёт

Полезный материал по всем предметам

http://e-asveta.adu.by/index.php/distancionni-vseobuch/poleznye-ssylki-dlya-uchitelya

http://sch77.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=2561

ОНЛАЙН задания:

http://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=

Сетевые педагогические сообщества

Образовательный портал  "Настаўнік. info" – уникальный информационный ресурс для белорусских преподавателей, готовых познакомиться с передовым опытом ведущих учителей.

Педагогическая газета – электронное педагогическое издание, на страницах которого можно познакомиться с опытом коллег, пообщаться на форуме, принять участие в различных фестивалях, конкурсах, педагогической олимпиаде.

Открытый класс  - социально-педагогическое сообщество учителей, социальных педагогов, психологов, социальных работников, методистов, преподавателей системы дополнительного образования, родителей, учащихся.

Интернет-сообщество учителей - образовательный сайт для оказания поддержки и помощи как начинающим педагогам, так и опытным учителям – «учитель, помоги учителю!». Каждый пользователь вправе предложить свою собственную идею развития этого сайта.

Про школу.ру - сетевой проект для размещения различных материалов, формирования электронного портфолио: фото и видео, документы и расписание, дневниковые записи и официальные грамоты; знакомство, общение, обмен файлами.

Всероссийский интернет-педсовет - постоянно действующая информационно-коммуникативная площадка, отражающая состояние современного образования. Является, с одной стороны, сетевым образовательным сообществом (сообществом «ВИП-персон», как шутливо называют себя завсегдатаи), а с другой стороны — средством массовой информации.

Учительский портал - ресурс, на котором представлены разработки уроков с использованием интерактивной доски, презентации, внеклассные мероприятия по всем предметам, для внеклассной работы, для педагогических работников школы, не осуществляющих учебный процесс.

http://old.edu.bsu.by/main.aspx?guid=24431 Дополнительный материал для подготовки к урокам   и часу общения

17 способов случайного деления учеников на группы. Как сгруппировать детей, чтобы никому не было обидно  http://pedsovet.su/publ/70-1-0-5488

Рефлексия как этап урока: виды, приемы, примеры

http://pedsovet.su/metodika/refleksiya/5665_refleksiya_kak_etap_uroka_fgos

Коммуникативно-деятельностный подход в обучении иностранным языкам скачать

Контрольно-оценочная деятельность учителя в условиях коммуникативно ориентированного обучения иностранному языку скачать

Техника целеполагания скачать

Воспитание гражданственности на уроках иностранного языка скачать

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком скачать

Как подготовить домашнее задание смотреть

Как грамотно начать урок смотреть

Рекомендации для педагога при организации проектной деятельности смотреть

разгарнуць » / « згарнуць